Wird das Erlebte mein Handeln als angehende Lehrer*in verändern? Ja, warum? Nein, warum?
Wurden neue, für Sie bislang „unbekannte“ Facetten des Lehrer*innenberufs offenbar?
Welche fachlichen, didaktischen, pädagogischen und persönlichen Erwartungen/Einstellungen/Ziele haben sich in Bezug auf das Berufsbild Lehrer*in bei Ihnen entwickelt bzw. verändert?
Welche Aspekte des Gelernten fand ich in Bezug auf meine spätere Rolle als Geographielehrer*in interessant, nützlich, überzeugend, und welche nicht? Warum?
Wie beeinflusst mich meine rassismusrelevante gesellschaftliche Positionierung (PoC, Schwarz, Weiß etc.), sowie mein eigenes Verhalten in sozialen Medien meine Analyse und Erstellung von Unterrichtsmaterial?