courses:studierende:l:vl-fd:lerneinheit:le09
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| * Kreativität | * Kreativität | ||
| * Reflexivität | * Reflexivität | ||
| - | * Problem- und handlungsorientierter | + | * Problemorientierter |
| * Strukturschema zur Verschränkung von Sachaspekten und Beobachtungsperspektiven | * Strukturschema zur Verschränkung von Sachaspekten und Beobachtungsperspektiven | ||
| * Handreichung zur Erstellung eines Unterrichtsentwurfs | * Handreichung zur Erstellung eines Unterrichtsentwurfs | ||
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| * Strategien benennen, wie Kreativität im Unterricht gefördert werden kann | * Strategien benennen, wie Kreativität im Unterricht gefördert werden kann | ||
| * verschiedene Konzepte von Reflexivität darlegen | * verschiedene Konzepte von Reflexivität darlegen | ||
| - | * Unterricht | + | * Unterricht |
| * strukturiert einen Unterrichtsentwurf erstellen. | * strukturiert einen Unterrichtsentwurf erstellen. | ||
| Zeile 28: | Zeile 28: | ||
| **Basisliteratur für diese Lerneinheit**\\ | **Basisliteratur für diese Lerneinheit**\\ | ||
| - | Hilzensauer, | + | * Hilzensauer, |
| - | {{ : | + | * {{ : |
| **Hungry Minds** | **Hungry Minds** | ||
| + | * Runco, Mark A.(2007): Creativity : Theories and Themes: Research, Development, | ||
| - | * http:// | + | * [[http:// |
courses/studierende/l/vl-fd/lerneinheit/le09.1624482265.txt.gz · Zuletzt geändert: 2025/09/28 20:30 (Externe Bearbeitung)
