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--- courses:studierende:l:vl-fd:lerneinheit:le03 [2020/11/24 11:25] – deka
+++ courses:studierende:l:vl-fd:lerneinheit:le03 [2024/03/13 16:00] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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   * Entwicklung und Stellenwert des Ansatzes der Kulturerdteile im Geographieunterricht
   * Landeskunde im Fremdsprachenunterricht
-  * offener und erweiterter Kulturbegriff
+  * Offener und erweiterter Kulturbegriff
   * Regionale Geographie
   * Länderkunde als Deutung von Bedeutung
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   * keine
-**Lernergebnisse und Kompetenzen**
+**Lernergebnisse und Kompetenzen**\\
 Nach dieser Einheit können Sie…
   * das Länderkundliche Schema erklären
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   * die Vor- und Nachteile des Ansatzes der Kulturerdteile im Erdkundeunterricht gegenüberstellen
   * den offenen/erweiterten Kulturbegriff vom engen Kulturbegriff abgrenzen
-  * Leitlinien eines zeitgemäßen landeskundlichen Geographieungterrichts entwerfen
+  * Leitlinien eines zeitgemäßen landeskundlichen Geographieunterrichts entwerfen
-**Vorlesungsfolien/Screencasts**
+**Vorlesungsfolien/Screencasts**\\
 Die VL-Folien und Screnncasts finden Sie als PDF-Dokument und Screencast im entsprechenden Olatordner.
-**Basisliteratur für diese Lerneinheit**
+**Basisliteratur für diese Lerneinheit**\\
 Kanwischer, D. & A. Schlottmann (2015): Länderkunde neu entdeckt. In: Gryl, I., Schlottmann, A. & D. Kanwischer (Hrsg.) (2015): Mensch:Umwelt:System - Theoretische Grundlagen und praktische Beispiele für den Geographieunterricht, Berlin. S. 217 - 234